對(duì)于醫(yī)學院的(de)學生(shēng)來(lái)說(shuō)，讓他(tā)們期待的(de)是(shì)解剖課♠。而對(duì)于類金(jīn)融行(xíng)業(yè)從(cóng)業(yè)者來(lái)說(shΩuō)，關鍵的(de)也(yě)是(shì)對(duì)金(jīn)融風(fēng)險的(de)“解剖”。6月(yuè)27日(rì)上(shàng)午，來(lái)自(zì)産業(yè)集團類金(jīn)融五大(dà)業(y<è)務闆塊的(de)學員(yuán)們，體(tǐ)驗了(le)一(yī)堂生(shēng)動的(de)金(jīn)融風(fēng)險“解剖”課。

此次課程以“風(fēng)險管理(lǐ)”為(wèi)主題，是(shì)類金(jīn)融闆塊2018“融資+融智+融合”主題活動的(de)第二次專題講座，講師(shī)是(shì)無錫金(jīn)控融資租賃有(yǒu)限公司風(fēng)控總監鮑鍵，具有(yǒu)多(duō)年(nián)金(jīn)融行(xíng)業(y∑è)風(fēng)控、法務崗位從(cóng)業(yè)經曆，在風(fēng)險管理(lǐ)制(zhì)度建設、風(fēng)險控制(zhì)流程設計(jì)、組織實施風'(fēng)險管理(lǐ)等方面具有(yǒu)豐富的(de)工(gōng)作(zuò)經驗。在整個(gè)課程中，他(tā)對(duì)風(fēng)險的×(de)定義、風(fēng)險管理(lǐ)的(de)模式、風(fēng)險的(de)劃分(fēn)、風(fēng)險程度的(de)分(fēn)類和(hé)風(fēng)險防範的(de$)方法等五個(gè)方面進行(xíng)了(le)詳細的(de)闡述，同時(shí)有(yǒu)針對(duì)性地(dì)選擇了(le)多(duō)個(gè)生(shēng)動的(de)案₽例進行(xíng)了(le)細緻透徹的(de)“解剖”，從(cóng)前聯邦德國(guó)Herstatt銀(yín)行(xíng)和(hé)美(měi)國(guó)富蘭克林(lín)國(guó)民(mín) 銀(yín)行(xíng)的(de)倒閉導緻《巴塞爾協議(yì)》的(de)誕生(shēng)，到(dào)2013年(nián)“8.16光(guāng)大(dà)烏龍指事(shì)件(jiàn)”的(de)始末遭到(dào)投資者集體(tǐ)起訴和(hé)監管部門(mén)處罰等等，學員(↑yuán)們紛紛表示課程內(nèi)容豐富生(shēng)動，深受啓發。

風(fēng)險管理(lǐ)是(shì)類金(jīn)融行(xíng)業(yè)從(cóng)業(yè)者的(de)“必修課”。當前，貫徹落實習(xí)總書(shū)₩記在中央财經委員(yuán)會(huì)次會(huì)議(yì)上(shàng)的(de)重要(yào)講話(huà)精神，∑打好(hǎo)防範化(huà)解金(jīn)融風(fēng)險攻堅戰，是(shì)類金(jīn)融行(xíng)業(yè)的(de)重要(yào)任務。産業(yè)集團類金(jīn)融闆塊将切實增強防範和(hé)化(huà)解金(jīn)融風(fēng)險工(gōng)作(zuò)的(de)責任感和(hé)緊迫÷感，紮實推進防範化(huà)解金(jīn)融風(fēng)險各項工(gōng)作(zuò)，立足實際，進一(yī)步提升風(fēng)險管理π(lǐ)水(shuǐ)平。